La aplicación de la Ley Kuri en Querétaro comienza a mostrar resultados positivos en las escuelas, de acuerdo con un estudio preliminar realizado por el Centro de Juventud Digital de la Universidad de Washington, el cual señala mejoras en el ambiente escolar, el desempeño académico y la convivencia entre estudiantes.
Durante la presentación de los avances, el gobernador Mauricio Kuri González destacó la importancia de proteger a niñas, niños y adolescentes de los riesgos asociados al uso excesivo de redes sociales y dispositivos digitales, al señalar que la regulación busca fortalecer su bienestar y salud mental.
Los resultados del análisis, realizado con la participación de más de 15 mil estudiantes y 301 docentes de seis subsistemas educativos, indican que el 40 por ciento de los alumnos percibe mejoras en su desempeño académico, mientras que el 55 por ciento de los docentes reporta una mayor efectividad en el aula.
La secretaria de Educación, Martha Elena Soto Obregón, afirmó que la estrategia ha evolucionado hacia un modelo de acompañamiento para las comunidades escolares y señaló que, aunque persisten retos para fortalecer la aplicación de la norma, Querétaro cuenta con evidencia que podrá contribuir a la discusión nacional sobre la regulación del entorno digital para menores de edad.
