Con el propósito de visibilizar el talento de las nuevas generaciones y convertir sus experiencias en referentes para otros estudiantes, el gobernador Mauricio Kuri González encabezó la presentación de la primera edición de la revista “Líderes que Inspiran”, una publicación que reúne 50 historias de universitarias y universitarios destacados por su desempeño y compromiso en distintas áreas.
La revista reúne perfiles de jóvenes sobresalientes en excelencia académica, deporte, STEM, innovación, liderazgo, impacto social, arte y cultura, con la intención de mostrar que el desarrollo de las juventudes también se construye a partir de sus proyectos, decisiones y aportaciones a la sociedad.
Durante la presentación, la secretaria de Educación, Martha Elena Soto Obregón, señaló que las y los estudiantes incluidos en la publicación representan a una generación que ha dejado de asumir un papel pasivo para involucrarse en su entorno, proponer soluciones, aprovechar oportunidades y abrir camino a otros jóvenes.
La funcionaria destacó que la apuesta institucional por las juventudes debe centrarse en generar condiciones para que puedan desarrollar sus capacidades y tomar decisiones sobre sus propios proyectos, además de reconocer el esfuerzo que realizan durante su formación.
En el mismo sentido, el presidente municipal de Querétaro, Felifer Macías, reconoció la disciplina y determinación de los protagonistas de la revista y los llamó a aprovechar el tiempo como una de las principales herramientas con las que cuentan para construir sus proyectos personales y profesionales.
En representación de las y los jóvenes participantes, Siomara Carolina Padilla Olvera, estudiante de la Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ), sostuvo que las juventudes no representan únicamente el futuro del estado, sino que ya participan en la transformación de sus comunidades mediante el conocimiento, el emprendimiento, el deporte y diferentes expresiones de talento.
La primera edición de “Líderes que Inspiran” cuenta con la participación de 10 universidades y tendrá un tiraje inicial de mil ejemplares. Las publicaciones serán distribuidas mediante presentaciones en instituciones de educación media superior y superior de Querétaro, buscando que las historias lleguen a más estudiantes y funcionen como referentes para incentivar su participación académica y comunitaria.
Con este proyecto, autoridades estatales buscan fortalecer una visión de juventud basada no solo en el reconocimiento de logros, sino también en la creación de oportunidades para que estudiantes desarrollen sus capacidades, impulsen nuevas ideas y participen activamente en el desarrollo de Querétaro.
