Con el propósito de brindar a las instituciones que integran la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) en Querétaro, un espacio de interacción para compartir buenas prácticas y proyectos que abonen a la formación de profesionistas integrales, se llevó a cabo en la Universidad Tecnológica de San Juan del Río el Primer Foro de Formación Integral “El profesionista Integral en la Empresa de Hoy”.
Este primer encuentro estuvo conformado por tres conferencias magistrales, tres foros de discusión e intercambio de ideas, así como una muestra pictórica y actividades culturales agrupadas en cinco ejes: personal, familiar, académico, social y universal; involucrando la participación de cerca de 400 asistentes entre docentes y estudiantes provenientes de 36 instituciones educativas del estado y una de Nopala Hidalgo, además de 14 empresas de la región.
El coordinador ejecutivo de la COEPES y rector de la UT San Juan, Fernando Ferrusca Ortiz, señaló que hoy la formación integral busca formar personas plenas, con la capacidad de afrontar de forma crítica, creativa e innovadora los requerimientos de un mundo globalizado y en constante cambio, convirtiéndose en una de las herramientas que fortalecen los modelos educativos mediante los cuales, las personas pueden lograr un máximo crecimiento en los ámbitos académico, profesional y personal.
Agregó que, con la participación del sector empresarial, el modelo de educación integral se ve fortalecido, pues al dar a conocer los perfiles de profesionistas que requieren para impulsar su competitividad, desde el sector educativo la visión es más clara y se sabe que un profesionista, aparte de contar con los conocmientos y habilidades técnicas, también debe desempeñarse con valores, sentido humano y responsabilidad social con su entorno.
Al hacer la declaratoria inaugural, en representación del Poder Ejecutivo del Estado, la coordinadora de Educación Superior de la Secretaría de Educación, Orfelinda Torres Rivera, dijo que la participación de las y los estudiantes en actividades de arte y cultura, les proporcionan experiencias vivenciales que nunca podrían adquirir en el salón de clases, por lo que este foro se convierte en un espacio relevante para intercambiar ideas para mejorar los ejercicios educativos y contribuir a la formación del ser humano y su multidimensionalidad.
Finalmente, reconoció el interés y el trabajo que los docentes de formación integral han puesto al sumarse a estos trabajos, pues con la responsabilidad que les representa formar profesionistas exitosos e integrales, ante un mundo que presenta retos importantes para las futuras generaciones, son ellos la clave para forjar mejores seres humanos que con su talento se conviertan en ciudadanos globales y entiendan su complejidad a partir de entenderse a sí mismos.
