La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fortaleció el análisis académico sobre los derechos de los pueblos originarios con la participación del investigador español Fernando Casado Gutiérrez, quien impartió la conferencia «Derecho Indígena Comparado» como actividad de clausura del Diplomado en Derecho Agrario e Indígena organizado por la Facultad de Derecho.
El académico, investigador de la Universidad de Cádiz, en España, y de la Universidad Técnica de Manabí, en Ecuador, compartió con estudiantes y asistentes una visión internacional sobre la evolución del derecho indígena y la manera en que distintos sistemas jurídicos han incorporado herramientas del Derecho Internacional para proteger los derechos de los pueblos originarios.
Durante su intervención, el Dr. Fernando Casado Gutiérrez destacó la importancia de que instituciones de educación superior como la Universidad Autónoma de Querétaro impulsen espacios de formación especializados en esta materia.
Señaló que iniciativas académicas de este tipo representan un avance significativo en la preparación de las y los estudiantes, además de responder a los retos jurídicos y sociales que actualmente enfrenta el país.
El especialista agradeció la invitación realizada por la Facultad de Derecho y explicó que el objetivo de su conferencia fue ofrecer una perspectiva comparada sobre el derecho indígena, mostrando cómo distintos países de América Latina han fortalecido la protección de los pueblos indígenas mediante la aplicación de normas nacionales e instrumentos internacionales.
Asimismo, reconoció el interés de la Facultad de Derecho por incorporar este enfoque dentro de la formación de sus estudiantes, promoviendo una visión más amplia y actualizada sobre la defensa de los derechos colectivos.
Durante la conferencia, el investigador señaló que aún existen importantes desafíos en torno al derecho indígena, ya que persisten estereotipos y barreras que dificultan el pleno reconocimiento de los pueblos originarios.
Indicó que comprender las cosmovisiones indígenas y reconocer la identidad de estas comunidades permite construir sociedades más incluyentes y ampliar las oportunidades para garantizar el ejercicio de sus derechos.
En ese contexto, destacó la relevancia del Artículo 2 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, al considerar que representa un instrumento fundamental para fortalecer el reconocimiento y la inclusión de los pueblos indígenas.
El Diplomado en Derecho Agrario e Indígena fue concebido como un espacio de análisis, reflexión y capacitación especializada que permitió a las y los participantes estudiar, interpretar y aplicar la normatividad relacionada con estas materias.
En las actividades también participaron las docentes de la Facultad de Derecho Izarelly Rosillo Garfias, Martha Ofelia García Sánchez y el profesor Gerardo Porfirio Hernández Aguilar.
Con este tipo de actividades, la Universidad Autónoma de Querétaro reafirma su compromiso con la formación jurídica especializada y el análisis de temas relacionados con los derechos humanos y los pueblos indígenas.
